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Ensino Religioso: A Religiosidade em Tempos de Pandemia, Artigo de Ricardo Santos David
Nesse período de tempo pandêmico em nosso cotidiano, onde boa parte da população foi compelida pela necessidade e o bom senso a ficar reclusa, podemos verificar que, por motivos pessoais, como tantas outras pessoas, ficamos também um pouco recônditos e reflexivos. As experiências vividas por todos nós, permite-nos saber que quase sempre o isolamento nos leva a reflexões das mais pueris, até pensarmos seriamente em nossa própria existência. É bastante provável que muitas cabeças no mundo, nesse momento, tenham passado por esse processo de reflexão e muitas outras ainda estejam a refletir sobre o que estamos vivendo. Aqui em nosso País, é mais fácil poder afirmar isso. Afinal, estamos acossados por uma pandemia agônica e devastadora que parece não cessar mais. De acordo com a OMS, cientistas e especialistas em infectologia, este vírus não desaparecerá propriamente.
A segunda onda da Covid-19 em Cuba, na Jamaica, na França e outros países, Artigo de José Eustáquio Diniz Alves
O padrão de uma curva epidemiológica subindo rápido e caindo rápido, como aconteceu com o surto da covid-19 na China, não está ocorrendo na maioria dos países. De modo geral, a parte direita da curva tem sido muito maior do que a parte esquerda. Ou seja, a pandemia cresce rapidamente, mas a queda ocorre de maneira mais lenta. Mas um outro padrão está começando a se generalizar que é o surgimento de uma segunda onda pandêmica. Os países que fizeram lockdown efetivo (quarentena bem restritiva) conseguiram controlar a propagação do coronavírus.
Desigualdade Social e a Covid-19: Os adversos Brasis da pandemia, artigo de Vera Garcia
O consenso científico mundial sobre a prevenção do novo coronavírus, até que chegue a vacina, inclui três medidas básicas: uso constante de álcool gel para higienizar as mãos, uso de máscaras e o isolamento social. Parte da sociedade, temerosa com a possibilidade de contaminação, tenta seguir à risca essas orientações. Outra parte, negacionista, faz de conta que nada está acontecendo e opta por não aderir aos meios de proteção.
A segunda onda da covid-19 no Irã e um alerta para o Brasil, artigo de José Eustáquio Diniz Alves
O Irã foi um dos primeiros países fortemente atingidos pela pandemia. Mas ao contrário da China (epicentro original do surto da covid-19), o Irã teve uma segunda onda que tem sido muito maior do que a primeira. O país já vive quase 6 meses de descontrole do número de pessoas infectadas e do número de vidas perdidas. A primeira onda cresceu rapidamente e no final de março já tinha chegado a 3 mil casos diários, conforme mostra o gráfico abaixo.
Covid-19, Educação e Meio Ambiente, artigo de Paulo J. P. Mancini
Educação é suficiente para designar um processo de ensino-aprendizagem eficaz para promover consciência cognitiva e comportamento que expressem autocompreensão e inter-relacionamento com os meios biótico (entre ele o humano) e abiótico (meio físico-químico e energético) saudáveis a nossa vida pessoal, social e natural. Somos pessoas que compõe uma sociedade de humanos, que, por sua vez, é parte de uma coletividade biológica ou biosfera, numa complexa trama de relações entre si e o dito meio físico, que sustenta a vida.
Sobre vacinas e falácias, artigo de Carlos Magno Fortaleza
O Dicionário Houaiss define “falácia” como enunciado ou raciocínio falso que entretanto simula a veracidade. Na lógica argumentativa, diz-se que um argumento é falacioso quando ele simula associações a partir de elementos externos ao tema em questão. São particularmente comuns as falácias ad hominem, que ocorrem quando alguém tenta desqualificar uma proposição com uma crítica
ENEM em tempos de pandemia: Uma análise do discurso governamental, artigo de Ricardo Santos David
Essa frase tem nos acompanhado muito nesse período de pandemia mundial que estamos enfrentando. Muito. E em diversos aspectos; seja emocional, social, político, entre outros. Mas, deparando-nos com a chamada do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e o Ministério da Educação, deparamos com a realidade do aspecto social que Educação
O Agricultor, artigo de Lucas Reis Aceti
O Brasil, segundo a Embrapa, “nos últimos 40 anos saiu da condição de importador de alimentos para se tornar um grande provedor para o mundo”. É graças à agricultura, tanto das grandes fazendas quanto da agricultura familiar, que esse país passou de “mais um” país exportador para um dos maiores exportadores de alimento para o mundo, ficando atrás apenas dos EUA e da União Europeia, composta por 27 Estados Membros.
“Gestão de Tempo em Momentos de Pandemia: Novo Covid-19”, artigo de Lauro Charlet Pereira e Andreia de Bem Machado
Conceitualmente, tempo é a duração dos fatos ou o que determina os momentos, os períodos, as épocas, as horas, os dias, enfim. Também, pode ser compreendido como gerenciamento de maneira coletiva nas organizações ou na particularidade de cada indivíduo. Coletivamente, o tempo é fator de construção, pois ele armazena histórias e também direciona a vida nas organizações. Subjetivamente, o tempo passa a ser organizado pelo indivíduo no seu dia a dia.
Ignorância e incompetência: grandes aliadas do coronavírus, artigo de Juacy da Silva
Todas as comunidades médicas, cientistas, gestores públicos e governantes responsáveis e conscientes, com algumas exceções como Trump, Bolsonaro, Boris Johnson e alguns ditadores de ex Repúblicas Soviéticas, e diversos governadores, prefeitos e empresários obscurantistas, repito, com essas exceções, tem enfatizado que as únicas maneiras de se evitar a proliferação deste vírus e novos contágios pelo Coronavírus, é através do isolamento social/distanciamento social, uso de máscaras e práticas higiênicas como lavar as mãos e outros cuidados para combater o covid 19.
